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LE MIND MAPPING

Des ateliers pour apprendre et comprendre




Qu’elles soient appelées «Topogramme », « toile d’araignée » selon Dominique Grandpierre,

« constellation » selon Evelyne Giason ou « mind map » selon Tony Buzan, les cartes cognitives peuvent s’utiliser dans toutes les matières et à tous les moments des apprentissages.​
Ainsi les élèves ayant du mal avec les méthodes traditionnelles d'enseignement deviennent acteurs de la construction de leur savoir et ils adoptent ainsi une démarche active face aux informations qu’ils reçoivent ou ont reçues.

 


Les cartes permettent aux élèves de synthétiser leurs idées, d'exprimer de façon personnelle les connaissances acquises, d'améliorer la mémorisation, de partager leurs connaissances. Cette technique remet l'élève en confiance et le responsabilise.
La mémorisation est facilité par le rendu visuel. Il permet aux enfants de se concentrer plus facilement, d'apprendre en s'amusant et de mieux mémoriser.

La carte ci-après vous présente les diverses utilisation du Mind Mapping.




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